Todos los cálculos de los capítulos tercero, cuarto y quinto se resumen en el cuadro siguiente, que es también un resumen de este libro.
Cuadro 2.1
TEMAS DE VARIABLES
POR DIVISIÓN NACIONAL O CULTURAL
Y LINEA DIVISORIA
| VARIABLE | TEMA | DIVISIÓN
NACIONAL |
LINEA
DIVISORIA | |
| 1 | 21 | ASOCIACIONES | NO | |
| 2 | 68 | TRABAJO/DINERO | SI | EUA/OTROS |
| 3 | 76 | TRABAJO/SOCIEDAD | SI | MÉXICO/OTROS |
| 4 | 79 | TRABAJO/LOGROS | SI | MÉXICO/OTROS |
| 5 | 92 | TIEMPO LIBRE/SOCIEDAD | NO | |
| 6 | 98 | SATISFACCIÓN CON TRABAJO | SI | ANGLOS/LATINOS |
| 7 | 99 | SATISFACCIÓN CON INGRESOS | SI | EUA/OTROS |
| 8 | 102 | PROPIEDAD PRIVADA | SI | MÉXICO/OTROS |
| 9 | 103 | OBRAR POR CONVICCIÓN | SI | ANGLOS/LATINOS |
| 10 | 195 | MATRIMONIO/DINERO | SI | EUA/OTROS |
| 11 | 227 | INDEPENDENCIA | SI | ANGLOS/LATINOS |
| 12 | 228 | TRABAJO DURO | SI | EUA/OTROS |
| 13 | 230 | RESPONSABILIDAD | SI | MÉXICO/OTROS |
| 14 | 233 | TOLERANCIA | SI | MÉXICO/OTROS |
| 15 | 239 | GENEROSIDAD | SI | MÉXICO/OTROS |
| 16 | 240 | OBEDIENCIA | SI | MÉXICO/OTROS |
| 17 | 244 | INTERÉS EN POLÍTICA | SI | QUEBEC/OTROS |
| 18 | 245 | FIRMAR PETICIONES | SI | MÉXICO/OTROS |
| 19 | 247 | PARTICIPAR EN MANIFESTACIONES | NO | |
| 20 | 252 | LIBERTAD/IGUALDAD | SI | ANGLOS/LATINOS |
| 21 | 262 | RESPETO POR AUTORIDAD | SI | MÉXICO/OTROS |
| 22 | 304 | ORGULLO NACIONAL | SI | ANGLOS/LATINOS |
| 23 | 309 | CONFIANZA EN LEYES | SI | MÉXICO/OTROS |
| 24 | 310 | CONFIANZA EN PRENSA | SI | MÉXICO/OTROS |
| 25 | 312 | CONFIANZA EN POLICÍA | SI | MÉXICO/OTROS |
| 26 | 313 | CONFIANZA EN LEGISLADORES | SI | MÉXICO/OTROS |
| 27 | 314 | CONFIANZA EN BUROCRACIA | SI | MÉXICO/OTROS |
a. Es el número que tienen estas variables en la Encuesta Mundial de Valores 1982-1983.
b. Resumen del contenido de las preguntas en la encuesta.
c. Define si ese tema es explicado o no por el hecho social total de habitar en uno u otro de estos países, o por el hecho total de pertenecer a una u otra de esas culturas.
d. Para las variables en que hay divisiones nacionales, precisa los países o las culturas separadas por esa división.
En sólo tres de esas 27 variables no hay diferencias estadísticamente significativas entre los tres países y las cinco culturas de este estudio:
1. Participar en manifestaciones públicas.
2. Dedicar el tiempo libre a la sociedad.
3. Participar en asociaciones libres.
Dicho de otra manera, Canadá (incluidas ambas entidades políticas), Estados Unidos y México comparten valores en poco más de la décima parte (11.1 por ciento) de las variables analizadas en este libro, independientemente de la edad, de la escolaridad y del ingreso.
Correlativamente, estos países no comparten los valores expresados en 24 variables, es decir en casi el 90 por ciento de las analizadas en este estudio. Estas 24 variables son las siguientes:
VALORES DISTANTES:
1. Obtener resultados concretos en el trabajo
2. Trabajar para la sociedad.
3. Satisfacción con el trabajo.
4. Satisfacción con los ingresos.
5. Valoración de la propiedad privada.
6. Obrar por convicción.
7. Matrimonio y dinero.
8. Inculcar la Independencia.
9. Valoración del trabajo duro.
10. Inculcar la responsabilidad.
11. Inculcar la tolerancia.
12. Inculcar la generosidad.
13. Valoración de la obediencia.
14. Interés en la política.
15. Firmar peticiones.
16. Participar en manifestaciones.
17. Valoración de la libertad.
18. Respeto por la autoridad.
19. Orgullo nacional.
20. Confianza en las leyes.
21. Confianza en la prensa.
22. Confianza en la policía.
23. Confianza en los legisladores.
24. Confianza en la burocracia.
Resulta claro, por lo tanto, que los tres países de este estudio tienen valores distintos. Siendo sociedades contiguas en el espacio, sus valores son distantes.
El cuadro 2.1 muestra que hay cinco zonas culturales en los países de América del Norte. Estas zonas están demarcadas por cuatro líneas divisorias:
1. La que separa a México de los otros dos países y de las otras tres culturas.
2. La que separa a los anglosajones de los latinos.
3. La que separa a Estados Unidos de los otros dos países y de las otras tres culturas.
4. La que separa a Canadá francoparlante de los otros dos países y de las otras tres culturas.
Estas fronteras delimitan cinco culturas específicas:
1. Mexicanos.
2. Anglosajones.
3. Latinos.
4. Estadounidenses.
5. Quebequenses.
Ninguna de estas líneas distingue específicamente a Canadá angloparlante.
Estas cinco culturas no son mutuamente excluyentes. Los mexicanos y los quebequenses son también latinos, mientras que los estadounidenses son también anglosajones. No siendo excluyentes son específicas, es decir cada una de ellas tiene una personalidad colectiva propia, que las distingue de cada una de las otras. Esta especificidad es lo que demostraré enseguida. Esto implica, entre otras cosas, que los canadienses anglosajones no pertenecen a ninguno de esos cinco grupos.